9月7日，我校2026年秋季学期正式开学。校党委书记贺代贵，党委副书记、校长王辉带领全体校领导班子成员深入教学一线，开展“开学第一课”听评检查，实地调研指导教学工作，全面了解新学期教学运行情况。

　　高位部署 把牢教学“定盘星”

　　校领导一行分组深入教学楼、实验室等教学场所，对教师到岗授课、学生出勤状态、教学设施运行及教学环境保障等进行全面检查。从检查情况看，全校教学运行平稳有序，教师备课充分细致、教学态度严谨端正，学生听课专注认真、课堂参与积极，展现出新学期良好的教风学风。

　　贺代贵在检查中指出，课堂是人才培养的主阵地，质量是教学的生命线。新学期伊始，全校上下要进一步提高政治站位，坚守为党育人、为国育才初心使命，将教育教学工作摆在突出位置，以高度的责任感和使命感保障教学工作高质量运行。他强调，要深入贯彻落实党的二十届四中全会精神，推动党的创新理论有机融入课堂教学，深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，持续完善教学质量监控体系，推动课堂教学提质增效，确保新学期各项工作高标准起步、高质量推进。

　　深耕课堂 聚焦育人“主阵地”

　　听评过程中，校领导重点围绕课堂教学设计与组织、教学方法运用、思政课价值引领实效等方面进行细致考察，从“教”与“学”两个维度全面评估课堂教学质量，对新学期教学工作实际运行状况进行深入摸底。

　　听课结束后，校领导与授课教师进行面对面交流反馈，充分肯定教师严谨认真的教学态度和良好的课堂效果，并就进一步优化课堂教学设计、突出学生在教学过程中的主体地位、提升课堂互动实效性等方面提出具体指导意见。

　　王辉在听评反馈中强调，要牢固树立教学质量观，持续强化教学运行管理和质量监控，推动教学运行标准化、教学管理制度化、教学内涵质量化，深耕课堂主阵地，深化产教融合，强化数字技术赋能，稳步提升应用型人才培养质量，为服务湖南“三高四新”战略和长沙产业发展贡献工院力量。

　　问需师生 汇聚发展“动力源”

　　校领导利用课间与课后时间，与在场师生面对面交流，围绕课程设置、教学管理、实践教学等方面征集意见建议，深入了解师生在新学期教学过程中的实际需求与真实期盼。针对师生反映的教学资源调配、实验设备保障、课程安排优化等具体问题，校领导现场办公，要求相关职能部门逐项梳理、限时研究落实，确保师生关切件件有回应、事事有着落。师生们纷纷表示，新学期将以更加饱满的热情投入工作与学习，以实际行动为学校高质量发展贡献力量。

　　学校将以此为契机，持续健全常态化教学质量保障机制，深化教育教学改革，强化学科内涵建设，不断提升办学水平和育人质量，推动学校各项事业高质量发展。